LRS-TRAINING

LRS-Training für Kinder

Mehr Leichtigkeit, Motivation und freie Zeit im Familienalltag

* Verwechselt Ihr Kind häufig Buchstaben wie b und d?
* Schreibt es Wörter trotz intensiven Übens immer wieder falsch?
* Oder dauert es sehr lange, bis ein Wort buchstabiert ist?

* Dann kann eine Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) vorliegen.
* Das ist jedoch kein Grund zur Sorge – denn es gibt wirksame und kindgerechte Unterstützung.

Wichtig zu wissen:

Dein Kind ist weder weniger intelligent noch lernschwach. In den meisten Fällen nutzt es einfach eine ungünstige Rechtschreibstrategie.

Warum manche Kinder schwer richtig schreiben lernen

Kinder, die sicher rechtschreiben, verwenden meist eine visuelle Rechtschreibstrategie.
Sie speichern Wörter als inneres Wortbild ab und können dieses beim Schreiben zuverlässig abrufen.

Kinder mit LRS schreiben häufig so, wie sie Wörter hören.
Das führt unweigerlich zu Fehlern – denn viele Wörter klingen anders, als sie geschrieben werden
(z. B. Fahrrad klingt wie Farad oder Varad).
Für das Kind ist dabei oft nicht nachvollziehbar, warum etwas falsch ist, obwohl es logisch erscheint.

Die visuelle Rechtschreibstrategie nach Robert Dilts (NLP)

In meinem LRS-Training arbeite ich mit der visuellen Rechtschreibstrategie nach Robert Dilts, einem der Mitbegründer des Neuro-Linguistischen Programmierens (NLP).

NLP geht davon aus, dass Lernen über innere Bilder, Wahrnehmung und individuelle Denkstrategien geschieht.
Die Dilts’sche Methode setzt genau hier an:

Das Kind lernt, klare innere Wortbilder zu entwickeln
Diese werden im Gehirn stabil gespeichert
Schreiben wird dadurch sicherer, schneller und entspannter

Das Besondere:
Es wird nicht klassisch geschrieben oder geübt, sondern spielerisch über Wahrnehmung, Vorstellungskraft und gezielte neuronale Verknüpfungen gearbeitet.